La bici como excusa para fomentar la salud, el respeto al medio ambiente y las relaciones humanas.

En nuestro centro hemos trabado de forma diferente, más activa, más participativa. Preparando una ruta en bici para visitar a nuestros compañeros y compañeras del CEIP San Indalecio de  La Cañada de San Urbano con los que hemos convivido durante una hora.
Esta forma de aprender tiene un gran componente de trabajo cooperativo.  Aprendiendo a cooperar mejoramos la convivencia en nuestra aula y centro.
Es interesante cómo en matemáticas hemos realizado un estudio estadístico sobre el alumndao que va distinguiendo las variables chico/chica, los resultados se los hemos dado a la coordinadora del plan de igualdad para que haga un informe. 
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Partidos de fútbol y baloncesto en el recreo.

Durante este curso estamos realizando partidos de fútbol en la hora del recreo con ayuda del profesorado. De esta forma aprendemos a jugar limpio.
También hacemos algunos partidos alumnado contra profesorado pero en plan divertido sin rivalidades, je, je. (+ info)

Presentación de buenas prácticas.

Nuestra compañera Lídia ha presentado una buena práctica en las III Jornadas de Escuela Moderna y Comunidades de Aprendizaje titulada "Tutorización de alumnado TEA en el patio de recreo", actividad programada y realizada por Mª Jesús Dengra (PT), Ana Fernández  y Nani Álvarez (monitoras de EE)  con alumnado de 5º y 6º e Primaria.

Las personas asistentes, padres, madres estudiantes de magisterio y profesorado han agradecido su ponencia y han mostrado gran interés. El objetivo de hacer visible a los colectivos de personas con nee se ha conseguido.

Tutorización de patios ppt 2 (copia) from ceiplopedevegaalmeria

Presentación de buenas prácticas.

Nuestra compañera Lidia ha presentado una buena práctica en las III Jornadas de Escuela Moderna y Comunidades de Aprendizaje titulada "Tutorización de alumnado TEA en el patio de recreo", actividad programada y realizada por Mª Jesús Dengra (PT), Ana Fernández  y Nani Álvarez (monitoras de EE)  con alumnado de 5º y 6º e Primaria.

Las personas asistentes, padres, madres estudiantes de magisterio y profesorado han agradecido su ponencia y han mostrado gran interés. El objetivo de hacer visible a los colectivos de personas con nee se ha conseguido.