sábado, 1 de febrero de 2020

SEMANA POR LA PAZ


ORGANIZACIÓN PARA LA
CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Las canciones que se van a explotar a nivel de clase son:
·        En español: Que canten los niños (José Luis Perales)
·        En inglés: Imagine (John Lennon)
·        En francés: Mille colombes (versión de Kids United)

A nivel de aula:

En Primaria:
Hacer una lluvia de ideas para responder a la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos lograr convivir en paz? Se buscarán ideas que repercutan a nivel de aula, colegio, ciudad, país, planeta.
De entre todas las propuestas se elegirán las 5 más interesantes de cada clase y se copiarán en el Manifiesto para convivir en Paz.

En Infantil y Aulas TEA se puede realizar esta actividad:

Se buscará información sobre personajes relevantes que han trabajado por y para la Paz. A continuación, se presentan algunos de ellos/as:
Nelson Mandela: “Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, o su origen, o su religión”.
Martin Luther King: "I have a dream…"
Mahatma Gandhi: “No hay camino para la paz, la paz es el camino”.
-Malala Yousafzai: “Tomemos nuestros libros y nuestros lápices. Son nuestras armas más poderosas. Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”.
Rigoberta Menchú: “La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo, discriminación y exclusión difícilmente podremos alcanzar un mundo de paz.”
Dalai Lama: “Si estás convencido de que tu causa es justa, continúa luchando”.
Albert Einstein: «Los ideales que han iluminado mi camino y una y otra vez me han infundido valor para enfrentarme a la vida han sido: la bondad, la belleza y la verdad.»
Cada curso escribirá una frase o lema en torno a la paz, al igual que lo hicieron los personajes anteriores. El mejor lema será el que se utilice para el mural del Arcoíris de los besos. Fecha tope para elegirla martes 28.
A continuación, se presentan direcciones web para la consulta de estos personajes.

La carta de la amistad
Se trata de escribir una carta a un/a compañero/a de clase. Para ello, se sortearán los nombres de los alumnos/a de cada grupo, de modo que todos/as reciban su carta de la amistad. La carta se depositará en el buzón de la amistad y serán repartidas por “los carteros”.
En ella se tratará de destacar lo positivo de la persona, como su buen trabajo, esfuerzo o comportamiento, pueden animarles para que cambie ciertos hábitos e incluso darle algún consejo para mejorar.

A nivel de centro

1. Se colocarán carteles en distintos lugares del centro con este texto:
Hacer Feliz a los demás es muy fácil… Elige un mensaje y dáselo a quien quieras.
Los alumnos/as podrán escoger un mensaje para regalárselo a algún/a compañero/a del centro.

2. Arcoíris de besos de colores
Se entregará a cada clase besos. Los/as alumno/as colorearán y escribirán en ellos una palabra relacionada con la Paz: amor, amistad, compartir, ayudar, cooperar…

Los besos se colorearán y se pegarán en un arcoíris según la siguiente distribución:
·        Rosa: Infantil 3 años A y B  + aula TEA 2
·        Morado: Infantil 4 años A + 1º de Primaria
·        Azul: Infantil 4 años B + 2º de Primaria
·       
Verde: Infantil 5 años A + 3º de Primaria
·        Amarillo: Infantil 5 años B + 4º de Primaria
·        Naranja: 5º de Primaria
·        Rojo: 6º de Primaria + Aula TEA 1
Los besos se colocarán el día antes a la celebración del Día de la paz, así como el lema que lo encabezará.
El día 30 se leerán por niveles los Manifiestos para hacer la Paz y se escucharán las canciones trabajadas.
3. Como actividad con repercusión social, se hará campaña de recogida de alimentos no perecederos que se entregará a una Organización (está por determinar) para que los distribuya entre los necesitados.

Como cada año, se hará en el patio el símbolo de la Paz, junto a la palabra Paz en el que participaremos todo el Centro.